在中国科学技术大学西区，有不少学生和老师来到钱学森塑像前缅怀曾经在中科大工作过的科技巨星。
晨报首席记者 张 源
一代科学巨星钱学森的陨落，除了留给国人无尽的缅怀之外，也给我们留下了更深的思考。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这句看似简单的疑问，却成为钱学森留给中国教育界一个刻骨铭心的待解难题。
昨日，由安徽11名教授联名发出的一封致新任教育部长袁贵仁及社会各界的公开信在网上发表，呼吁“钱学森之问”能够得到社会各界重视，借助部长易人、新的教育规划纲要制订之机，早日求得“钱学森之问”的答案。
公开信向教育界提出疑问
“钱学森走了，又一颗巨星陨落了。我们深切缅怀钱老，缅怀他的科学精神和崇高人格，还有他的那句振聋发聩的疑问——‘为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？’”这句话，是安徽11名教授联名公开信的开场白。这封写给新任教育部长袁贵仁和全国教育界人士的公开信，其核心的内容只有一个——重提“钱学森之问”。“我们认为，钱老的疑问，也是所有教育工作者的疑问，是社会各界对中国教育的疑问，是一个伟大民族必须直面的疑问。”
联名公开信的发起人之一、安徽师范大学文学院新闻系副主任沈正赋教授对记者直言，选择这样一个时机重提这个疑问，是他们几经考虑后才决定的。“钱老走后，社会上掀起了一波关于他的浪潮，有更多的人开始思考钱老留下的疑问；教育部长易人，新任部长正在不断征集包括网民在内的各方意见，我们也希望而后能有一场大的变革。”
沈正赋说，他们这11名教授，只不过是扮演了一次“代言人”的角色，目的是为了让更多的人去思考“钱学森之问”。“我们不想引发什么轰动效应，但期盼能引起一场大讨论，集思广益，找到对策。”沈正赋告诉记者，这篇公开信是他们11个人逐字逐句研究过才确定的。“钱老的这个疑问，其实早就被大多数人所熟知了，我们只想借此机会，能真的找到一把钥匙。”
公告信中提到，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目前正在制订，正是需要吸纳各方面意见的时候。“我们希望能在将来的规划纲要中看到，对解答‘钱学森之问’有实际帮助的内容。”沈正赋如此说道。
培养大师人才成为全社会难题
“钱老问的是培养不出杰出的人才，其实按照我们的理解，这里的‘杰出人才’是特指大师级的人才。”沈正赋觉得，“钱学森之问”并不仅仅是学校、教育界要考虑的问题，这个疑问是抛给整个社会的。“要出一个大师级的人才，不是仅凭几名老师、几所高校、几年时间就可以完成的，教育牵涉到整个社会的链条，这个疑问也是抛给全社会的。”
在沈正赋看来，目前的教育制度存在很大的弊端已是不争的事实，应试教育、学术腐败、论文抄袭等等，早已让国人痛心疾首。“改变这种弊端，绝不单单是依靠高校就能完成的，从幼儿园开始，到小学、中学，甚至于毕业后社会与人才的对接，不把整个链条弄清楚，仍然无法回答钱老的疑问。”沈正赋说，“钱学森之问”绝对不是简单的几句话就可以回答的，各个阶段的教育人士，以及关注教育的国人都应该为之思考对策。
“例如我们课本的内容选取，高考制度的完善，这些年来不断有人在做努力，但现在还仅仅停留在尝试阶段。”北大自主招生将于明年推行校长实名推荐制度，这在沈正赋等人看来就是一次有益的尝试。“虽然寻找答案的过程中不可能一帆风顺，但不去找的话，这个难题永远都解决不了，我们就是希望更广层面上
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